微波通信机与天线原理实验系统,微波及天线综合实验系统
- 售 价：1.00元
- 型 号： HD-WB-IV型
- 品 牌：南京恒盾
- 数 量：1000
- 质 标：内部质量标准
- 产 地：企业地
- 交 货：10天内发货
- 运 费：卖家提供
- 付 款：
- 时 效：长期供应
- 系统更新：2013-08-14
产品描述
微波通信机与天线原理实验系统 HD－WB－IV型一、实验系统特点1. 系统是按照工业微波通信思路来设计，完整的组成一个微波通信收发系统。系统中原器件的选择、模块电路的设计以及指标参数都和工业微波相似。既能完成微波通信整套系统的收发信实验（真正再现微波通信系统全过程）、也能完成单元电路实验。2. 系统中每个主要电路都设计成一个独立的模块，前后端都有测试点，可以让学生直观地看到微波通信的整个系统组成，整套系统的收发端模块设置了标准的测试点，让学生能更多地了解和观察音、视频信号在系统中传输的频谱搬移过程，加深了学生对微波通信系统传输的理性和感性认识。3. 系统为中频调制发射机，典型微波S频段设计，工作频段：2~3GHz（3G网络频段）。为了满足各个用户对实验室建设的不同需求，我们可根据用户需求设定工作频率点（可多达30套以上实验系统同时实验）、工作频率间隔和发射功率。4. 系统的供电采用交流、直流开关双控制方式，VCO实验压控电压采用数码管自动显示。整机模块电路采用SMB方式连接（插拔式），直流供电（插拔式），极大的方便了学生实验和二次开发。5. 系统信道单元可实现模拟与数字系统兼容。6. 系统含有中频调制解调模块，通过该模块实验让学生加深对调制解调器的理解，并深刻理解调制解调器在微波通信系统中的作用。 7. 系统完成70MHz视频和语音通信传输实验，学生可通过示波器看到中间过程。8. 天线和微波模块S11-S21电参数、增益、方向图、时域故障检测功能、史密斯圆图、传输线等实验。9. 系统实验既有单元性实验、系统性实验和设计性实验，同时还有二次开发性实验，有利于培养学生微波通信系统的概念和原理，提高创新设计动手能力。学生自主设计的模块电路可以通过系统替代法验证。我公司为用户赠送相关软件和实验用具，配合用户选配二次开发所需元器件和相关原理图。二、实验功能1、能同时传输图象信号和话音信号。2、通信自由空间传输达4Km(无阻挡)。3、完成话音和数据的调制、变频、放大、发射和接收解调。三、收发信机整机设备主要性能指标 （一）、发信机主要性能指标 1、工作频段：2.1~2.7GHz，S波段。可根据用户要求设定频段。 2、输出功率：7dBm~20dBm(5~100mW)并可调节。3、频率稳定度：±5ppm 或 (1~2)×10-5 4、本振相噪：1k -70dBc 10k -85dBc 5、杂散发射：-65dBc 6、通频带宽度：20MHz7、视频调制方式：AM，音频调制方式：FM8、调制器输出电平：0dBm±2db （二）、收信机主要性能指标 1、工作频段：2.1~2.7GHz，S波段。 2、本振频率稳定度：±5ppm 或 (1~2)×10-5 3、通频带：20MHz 4、接收机灵敏度：-70~-30dB5、自动增益控制范围（AGC）：50dB四、本系统部件规格及主要参数1．中频滤波器中心频率： 70MHz， 工作带宽：±8~10MHz，插入损耗： -3dB， 带外抑制：±70MHz处：LA＞30dB2．微波低噪声放大器工作频率： 2.1~2.7GHz， 传输增益：﹥36dB增益波动：±0.5dB/任意100MHz， 噪声系数：﹤2.5dB供电电压：+12V3．微波功率放大器工作频率： 2.1~2.7GHz， 传输增益：﹥35dB增益波动：±0.5dB/任意100MHz， 输出功率（基本）：﹥17dBm（可选高输出）供电电压：±12V4．中频AGC放大器工作频率： 70MHz±18MHz， 传输增益： 10~50dB增益波动： ±1dB， AGC控制范围： 40dB供电电压： +12V5．微波混频器射频工作频率： 2~3GHz， 本振工作频率： 2~3GHz变频损耗： 8~12dB， 中频频率： 1~500MHz6．微波功分器工作频率：2~3GHz， 分路数： 2插入损耗：﹤1dB，7．微波隔离器工作频率： 2.23±50MHz， 插入损耗：﹤0.5dB反向隔离度：≥20dB8．可变衰减器工作频率： 0.01~1GHz， 插入损耗：﹤1dB衰减范围： 1~20dB9．微波振荡源工作频率： 2~3GHz， 输出电平：﹥7dBm功能：锁相和手工调谐，压控电压调节采用数码管显示， 频稳度： +5ppm相位噪声： -70dBc/Hz @1kHz，-80dBc/Hz @10KHz，-90dBc/Hz @100KHz供电电压：+12V10．2.2~2.4GHz滤波器| 中心频率 | 带宽MHz | 插损dB | 波动dB | 带 外 抑 制 |
| 2.30 GHz | ±8~12 | ≤8dB | 3 | ±70MHz处：LA＞50dB |
注：中心频率2.3G滤波器为典型值，具体指标可根据客户要求定做。五、收发信机系统框图六、主要实验内容第一章 微波通信系统实验实验一 微波发信机系统实验 1.了解射频前端发信机的基本结构与主要设计参数。2.利用实验模块的实际测量了解射频前端发信机的特性。实验二 微波收信机系统实验1.了解射频前端收信机的基本结构与主要设计参数。2.利用实验模块的实际测量了解射频前端收信机的特性。实验三测试视频信号在整套系统中的传输实验1.了解、观察视频信号在调制解调器中的波形变化和在整个系统中的频谱搬移特性过程。2.了解射频发信机与收信机的基本结构与主要设计参数。3.利用实验模块的实际测量了解发信机与收信机的特性。实验四 测试音频信号在整套系统中的传输实验 1.了解、观察音频信号在调制解调器中的波形变化和在整个系统中的频谱搬移特性过程。2.了解射频发信机与收信机的基本结构与主要设计参数。3.利用实验模块的实际测量了解发信机与收信机的特性。实验五 甚高频(70MHz)通信实验1.了解调制器、解调器的基本结构与主要设计参数。2.利用实验模块实际测量了解调制器、解调器的特性。实验六 中频调制器实验 1.了解调制器的基本结构与主要设计参数。2.利用实验模块的实际测量了解调制器的特性。实验七 中频解调器实验1.了解解调器的基本结构与主要设计参数。2.利用实验模块的实际测量了解解调器的特性。第二章 微波通信部件实验实验八 射频前端上变频器的测试1.了解射频前端上变频器基本电路结构与主要设计参数的计算。2.利用实验模块的实际测量了解射频前端上变频器的特性。实验九 射频前端下变频器的测试1.了解射频前端下变频器基本电路结构与主要设计参数的计算。2.利用实验模块的实际测量了解射频前端下变频器的特性。实验十 微波锁相振荡器的测试 1.了解微波锁相振荡器的基本原理与设计方法，加深对基本锁相环工作原理的理解。2.熟悉微波锁相环数字频率合成器的电路组成与工作原理，测量以了解微波锁相振荡器的特性。3.学会使用微波软件对射频微波锁相振荡器的设计和仿真，并分析结果。实验十一 微波压控振荡器（VCO）的测试1.了解变容二极管的基本原理与压控振荡器的设计方法。2.利用实验模块的实际测量使学生了解压控振荡器的特性。3.学会使用微波软件对压控振荡器进行设计和仿真，并分析结果。实验十二 微波带通滤波器设计及其测量1.了解基本低通及带通滤波器之设计方法。2.利用实验模组实际测量以了解滤波器的特性。3.学会使用微波软件对低通和高通滤波器的设计和仿真，并分析结果。实验十三 微波放大器设计与测量1.了解基本低通及带通滤波器之设计方法。2.利用实验模组实际测量以了解滤波器的特性。3.学会使用微波软件对低通和高通滤波器的设计和仿真，并分析结果。实验十四 微波功分器的测试1.了解功分器的原理及基本设计方法。2.用实验模组实际测量以了解功分器的特性。3.学会使用MICROWAVE软件对功分器设计及仿真，并分析结果。实验十五 微波隔离器的测试1.了解隔离器的基本原理。2.用实验模组实际测量以了解隔离器的特性。实验十六 天线阵阻抗（驻波比）测试实验十七 天线的反射测试与调配实验实验十八 天线相位方向图的测试实验1.观测天线的全方向图。2.测量最大副瓣电平。实验十九 天线增益的测试实验 1.两天线法。2.三天线法。实验二十 匹配理论1.了解基本的阻抗匹配理论及阻抗变换器的设计方法。2.利用实验模组实际测量以了解匹配电路的特性。3.学会使用软件进行相关电路的设计和仿真，分析结果。实验二十一 传输线理论1.了解基本传输线、微带线的特性。2.利用实验模组实际测量以了解微带线的特性。3.利用MICROWAVE软件进行基本传输线和微带线电路设计和仿真。实验二十二 微波技术实验史密斯圆图分析与应用实验二十三 天线带有天馈系统测试 1．天馈线三端反射。实验二十四 时域测量 1．天馈线的长度。 2．判断传输线故障。第三章 微波通信二次开发实验实验二十五 微波实验所需软件的简介1实验二十六 微波实验所需软件的简介2实验二十七 微波发射系统的二次开发实验二十八 微波接收系统的二次开发实验二十九 微波低噪声放大器的二次开发实验三 十 微波上、下变频器的二次开发
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南京恒盾科技有限公司主要从事高科技产品的开发、生产和销售,是先进的实验教学系统和科研仪表的供应商。公司依托南京通信工程学院等驻宁的著名高校，拥有一支新产品开发能力很强的研发队伍，拥有丰富的教学经验、实验室解决方案，拥有遍布全国的销售网络，运作高效、协调有序。公司始终关注着全球信息电子技术发展的方向，始终把为高等学校电子与通信信息技术专业的实验教学提供专业化的实验教学系统、实验教程及配套仪表，放在我们工作的重要位置上。我们先后研制成功的“信号与系统实验教学系统”、“通信原理实验教学系统”、“程控交换实验教学系统”、“光纤通信实验教学系统”、“微波实验教学系统”、“移动通信实验系统”等12个实验系统,已广泛应用于许多著名高校的电子与通信信息技术的实验教学，普遍受到师生的欢迎，取得了良好的社会效果...
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