生物实验室设备 实验台 药品柜 文件柜 通风柜 操作台

供应信息简述：
品牌：ZSDE 型号：ZSDER-1
供应信息详细介绍：
一、生物实验室进行生物学科演示实验、学生分组实验、学科探究活动的场所。包括演示室、实验室、生物活动室及准备室、实验员室、器具室、模型标本室、培养室、生物园地等附属用房。实验室可根据教学功用进行分类。在具体实施中根据教学需要及学校条件的不同，以上各室可全设或兼用。二、功能与要求1、能够满足为学生营造浓厚的生物课氛围，激发学生探究生物科学奥秘的兴趣的要求。2、实验产生的气体排放和污水处理达到国家环保要求的指标。3、生物实验室的功能与要求见下表，学校可根据自身条件选择配备。三、间数和面积（以每个年级6个平行班，每班50人设计）注：平行班多的学校，实验室数量可适当增加。四、基本工作条件1、电源：三相四线，电源电压220×（1±10%）V，电源频率50Hz2、水源：2×105Pa3、环境温度：0℃－40℃4、相对湿度：不大于90%5、连续工作时间：不小于8h演示实验室（一）、演示室的环境要求1、面积：人均使用面积不小于1.00m22、照明：每位学生的书写照度不应低于200Lx，演示台面上方宜设置局部照明，书写板宜设局部照明，其垂直照度的平均值不应低于200Lx，书写板面上的照度均匀度不应低于0.7。书写板灯对学生和教师均不得产生直接眩光。前排灯不应遮挡后排学生视线及产生眩光。3、遮光：窗户装窗帘4、换气：换气次数不低于3次/h，并应采取各种有组织的自然通风措施，使室内二氧化碳浓度低于1.5‰。5、水源：在教师演示台上设置上下水6、通讯：宜设网络接口（二）、演示室的设计要求1、演示室应采用阶梯式楼地面，设计视点应定在教师演示台面的中心。每排座椅的视线升高值宜为120mm。2、 演示室宜采用固定桌椅，当座椅一侧或后背带有书写板时，其排距不应小于850mm。每个座位宽度宜为500mm 。3、第一排座椅的前沿与书写板的水平距离不应小于3000mm，边座的学生与书写板远端形成的水平视角不应小于250。（三）、演示室的设备要求注：对不具备单独设置演示室的学校，可以选择一间实验室，参照以上“设备要求”进行配备。生物实验室 （一）、实验室的环境要求1、 面积：参见“间数与面积”表2、 照明：教师演示台及学生实验桌面的平均照度不应低于200Lx，书写板宜设局部照明，其垂直照度的平均值不应低于200Lx，书写板面上的照度均匀度不应低于0.7。书写板灯对学生和教师均不得产生直接眩光。3、 遮光：窗户装窗帘4、 换气：换气次数不低于3次/h，并应采取各种有组织的自然通风措施，使室内二氧化碳浓度低于1.5‰。5、 水源：实验室至少有一个水池6、 电源：根据要求设计多用安全电源插座7、 通讯：宜设网络接口8、 安全：宜设置沙箱或沙袋等消防装置（二） 、实验室的设计要求1、 实验室的窗宜为南向或东南向布置2、 若配备的显微镜不带光源，学生实验桌上宜设局部照明。3、 第一排实验桌的前沿与书写板的水平距离不应小于2500mm，边座的学生与书写板远端形成的水平视角不应小于300。最后一排实验桌的后沿距后墙不应小于1200mm；与书写板的水平距离不应大于11000mm 。4、 两实验桌间的净距离：双人单侧操作时，不应小于600mm；四人双侧操作时，不应小于1300mm；超过四人双侧操作时，不应小于1500mm。5、 中间纵向走道的净距离：双人单侧操作时，不应小于600mm；四人双侧操作时，不应小于900m。6、 实验台端部与墙面（或突出墙面的内壁柱及设备管道）的净距离不应小于550mm。（三） 、实验室的设备要求注：表中的多媒体设备，学校可根据实际情况选择配备。生物活动室 （一）、活动室的环境要求1、 面积：参见“间数与面积”表。2、照明：教师演示台及学生实验桌面的平均照度不应低于200Lx，书写板宜设局部照明，其垂直照度的平均值不应低于200Lx，书写板面上的照度均匀度不应低于0.7。书写板灯对学生和教师均不得产生直接眩光。3、遮光：窗户装窗帘。4、换气：换气次数不低于3次/h，并应采取各种有组织的自然通风措施，使室内二氧化碳浓度低于1.5‰。5、水源：宜在室内周边设计几处水池。6、电源：根据要求在室内周边设计电源插座。7、 通讯：宜设网络接口。8、 安全：宜设置沙箱或沙袋等消防装置。（四） 、活动室的设计要求学生实验桌的设计及布局，应有利于小组合作探究活动。（五） 、活动室的设备要求准备室兼实验员室（一）、准备室的环境要求1、面积：参见“间数与面积”表2、换气：换气次数不低于3次/h，并应采取各种有组织的自然通风措施，使室内二氧化碳浓度低于1.5‰。3、水源：准备台有水源，室内有控制水源总开关。4、电源：准备台设计多用电源插座，室内有控制实验室电源总开关，漏电保护器等。5、保安：消防设施（二）、准备室的设计要求宜辟出一块向阳的区域，进行一些动植物的饲培养。（三）、准备室的设备要求器具室（一）、器具室的环境要求1、面积：参见“间数与面积”表2、通风：排风扇3、照明：双管日光灯4、保安：有消防和防盗设施（二）、器具室的设备要求模型、标本室（一）、模型、标本室的环境要求1、面积：参见“间数与面积”表2、照明：双管日光灯3、保安：有消防和防盗设施（二）、模型、标本室的设计要求标本室宜为北向布置，并应采取防潮、降温、隔热、防鼠等措施。（三）、模型、标本室的设备要求培养室（一）、培养室的设备要求生物园地（一）、生物园地的环境要求1、地点与面积：根据学校的条件选址，南方地区可设置在校园空地或楼顶；北方地区宜设计暖房。面积可根据学校条件并结合生物园地要涉及的内容确定。2、温度：范围应有利于所培养的动、植物的生长3、度：范围应有利于所培养的动、植物的生长4、光照：日光（二）、生物园地的设计要求1、宜设计一片水塘（水池）2、宜设计一片可耕种的土地3、宜设计一片饲养空间（三）、生物园地的设备要求

主营概要：实验台,实验室设备,实验室家具,通风柜,药品柜,文件柜,资料柜,更衣柜,实验凳,超净工作台,实验室水龙头,实验室水槽,实验耗材,血清,试剂盒,培养基,人活化素试剂,移液器,办公家具,上海大龙移液器

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